2020年山东教师招聘考试题库(第26期)答案
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参考答案及解析
1.【答案】D。解析:选修课程是指依据不同学生的特点与发展方向,允许个人选择的课程,是为了适应学生的个性差异而开发的课程,其主导价值在于满足学生的兴趣、爱好,培养和发展学生的良好个性。
2.【答案】B。解析:特朗普制又称“灵活的课程表”,这种教学形式把大班上课、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来。
3.【答案】B。解析:在教学过程中进行的评价,是为引导教学过程正确、完善地前进而对学生学习结果和教师教学效果采取的评价。题干描述属于形成性评价。
4.【答案】B。解析:活动课程的提倡者以美国实用主义教育家J.杜威为主要代表,他主张教育就是生活,而不是生活的准备。要求以儿童为中心组织课程,使课程满足儿童当前的需要和兴趣。于是,他提倡和实验活动课程。反对传统以学科课程为中心。
5.【答案】C。解析:小学阶段的课程应体现普及性、基础性和发展性。
6.【答案】D。解析:讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题进行探讨、辩论,从而获取知识的一种方法。
7.【答案】A。解析:教学评价具有诊断功能、反馈功能、导向功能、检验功能。本题体现了教学评价的诊断功能。
8.【答案】A。解析:“学会写、熟记”属于知识技能层面。
9.【答案】C。解析:螺旋式教科书结构就是把同一课题内容按深度、广度的不同层次安排在教科书的不同阶段重复出现,使得每一次重复都将原有的知识、方法、经验进一步加深拓广,逐级深化。第一步认识,第二步理解,同一个课堂在两个学段重复出现,故为螺旋式。
10.【答案】C。
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